Angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und technologischer Herausforderungen können Gesundheitssysteme nicht mit den Kompetenzen und Bildungsmodellen von gestern transformiert werden. Im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz ist die Hochschulbildung gefordert, über die reine Wissensvermittlung hinauszugehen und Fachkräfte auszubilden, die in komplexen, interdisziplinären und sich ständig wandelnden Umfeldern handlungsfähig sind.
Heute ist es unerlässlich, auszubilden, Silos aufzubrechen und Veränderungen voranzutreiben: menschliche und ethische Kompetenzen zu stärken, die Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Akteuren zu fördern und Bildungseinrichtungen zu Motoren für Innovation und Transformation zu machen.
Denn die Nachhaltigkeit der Gesundheitssysteme hängt vor allem von der Fähigkeit der Menschen ab, zu lernen, zusammenzuarbeiten und ihre Organisationen gemeinsam weiterzuentwickeln.
